人生三問
人生三問，我是誰？我從哪裡來？要往何處去？通常只出現在茶餘飯後的閒談，但實際上，每個人都透過生活在用力回答著。因著不同時間、場合與追求，「我」可以是某種身份、角色、職稱、地位……，來自不同的家庭、民族、文化、國家…等等，然後，就沒有然後了，最後大家殊途同歸。看著已經知道結局的電影，玩著已經知道必輸的遊戲，雖然沒有太多人提，總覺得哪裡不對勁，一定還有更多的什麼，一定有人早已搞懂這三問，他會是誰呢？
藍慕沙就是回答這些問題的其中一人，事實上回答這些的人不在少數，我在不同的教誨下也各有收穫，但透過白寶書與幾個預備課程讓我了解到，藍慕沙不僅是知識傳播者，更重要的他還是一位完成者，他強調，再多的理論若無法自己實踐出來，那它頂多只是一門哲學，永遠不會是你的真理。的確，在這資訊爆炸的時代，最不缺的就是各種「說法」了。為了體驗藍慕沙說的那個屬於我個人的真理，我報名了藍慕沙學校的正式課程，而在第一堂課即開門見山的告訴我們是誰，是神，是神吶！我對此不置可否，因為這個觀念在新時代系列已見怪不怪，甚至可說是陳腔濫調，但課堂上緊接說明了，因為我是神，所以我是來幹嘛的，透過什麼樣的方式進行，為什麼現在卻活像個宇宙塵埃似的，以上這四個面向構成了藍慕沙教學的四大基石，再來就是圍繞著這些，訓練我們實際做到這四點，不是回家才慢慢做到，是在課程進行時就要做到，於是有了操場實習這個修煉，直到現在，想起自己蒙眼找到的每張卡片內心仍然澎湃不已。通常人在面對新資訊多少會有遲疑，對於這部分，我認為是學校教學最突出的地方，因為藍慕沙用了當下最有說服力的方式――科學，來闡述這一切，內容含括腦神經科學、量子物理學、生命科學、宇宙學…等等，當你開始接受這些新知識的同時，馬上即開始傳授各種可以做到這些的方法，並且讓我們坐著、站者、走著、躺著，甚至是已經睡了都可以做這些訓練，真的是太酷了！
透過這個基礎入門課，我明確知道了三問的答案，同時還有堅實強力的科學論證支持這些信念，更棒的是對自己生命有如釋重負般的解脫感，原來我不是做錯什麼被丟在這裡獨自面對一切，我可以重新取回我生命的力量，生命源頭就在我之內，衪不離不棄永遠陪伴深愛著我，我有了十足的勇氣接受生命的種種，無所畏懼的面對可能發生的一切，因為這都是我的創造。接下來，我要有意識的創造，我要像藍慕沙在白寶書所說的那樣，無法無天，狂放不羈的創造。
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